MARTINS, Orleans Silva; LUCENA, Wenner. PRODUTIVISMO ACADÊMICO: AS PRÁTICAS DOS DOCENTES DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CONTABILIDADE. Advances in Scientific and Applied Accounting, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 66–96, 2014. Disponível em: https://asaa.anpcont.org.br/asaa/article/view/123. Acesso em: 22 dec. 2024.